jueves, 5 de agosto de 2010

MI ENSAYO


Mi ensayo
Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación no paran de crecer y de extenderse, sobre todo en los países ricos, con el riesgo de acentuar localmente la Brecha digital y social y la diferencia entre generaciones.
Las nuevas tecnologías tienden a tomar un lugar creciente en la vida humana y el funcionamiento de las sociedades, actualmente están sufriendo un desarrollo vertiginoso, esto está afectando prácticamente a todos los campos de nuestra sociedad.
La educación no es una excepción, son de gran importancia para conocer las tecnologías de la información y la comunicación y su uso como una herramienta para fortalecer el desarrollo de la educación equitativa y de mayor calidad en sociedades más justas, cultas y libres.
Una sociedad de la información es aquella en la cual las tecnologías que facilitan la creación, distribución y manipulación de la información juegan un papel importante en las actividades sociales, culturales y económicas.
La mayor parte de los empleos ya no estarán asociados a las fábricas de productos tangibles, sino a la generación, almacenamiento y procesamiento de todo tipo de información.

lunes, 2 de agosto de 2010

SESION DE APRENDIZAJE


Sesión de aprendizaje
*área : ciencias sociales
*objetivo : capacidades
* Tema : Historia del Perú
*tema transversal : El Perú es uno de los escenarios más diversos del
Mundo.
*desarrollo y esquema – comprende un texto
Procedimiento
Tiempo - Inicio : 15 minutos
*escuchan con atención la presentación del profesor quien crea un clima de preguntas de conciencia. (Desarrollo cognitivo)

Tiempo - Desarrollo : 60 minutos

*el profesor relata un breve resumen, sobre la historia del Perú.

*Los estudiantes leen sus separatas sobre la historia.

*el docente les mostrara los videos referente a los acontecimientos ocurridos durante la historia del Perú.

*los alumnos ven atentamente el video.

*comentan y preguntan los estudiantes sobre la realidad histórica del Perú.


Tiempo - Final : 15 minutos

*conversatorio y dificultades sobre el desarrollo del tema.
Materiales didácticos
Papel
Lapicero
Laptop
Proyector

lunes, 19 de julio de 2010

EL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS EN UN PROCESO EDUCATIVO

El uso de las nuevas tecnologías en un proceso educativo


1 -video digital en el aula

2 -internet en el aula

3 -el USB en el aula

4 -pizarra digital interactiva en el aula

5 -proyector en el aula

6 -la computadora en el aula

7 -Audiolibro en el aula

8 -Reproductor de audio en el aula

9 -Grabadora en el aula

10 -El puntero láser en el aula

miércoles, 7 de julio de 2010

DIFERENCIA ENTRE ENSAYO, MONOGRAFIA Y ARTICULO




Ensayo
El ensayo consiste en la exposición de un punto de vista personal y subjetivo acerca de un tema específico, éste puede ser de diversa índole: humanístico, filosófico, político, social, cultural, etc.
"Enviado por Quintín Ignacio Mamani Suca monografias.com"

Ensayo
“Escrito en el cual un autor desarrolla sus ideas” (DRAE). El autor tiene plena libertad para escribir, pues lo que expone son sus puntos de vista sobre un problema. El ensayo propiamente dicho es una manifestación ideológica. (Vargas A2006 "http://www.filos.unam.mx/POSGRADO/seminarios/ensayo/programa.htm"

LA MONOGRAFÍA
La palabra monografía deriva de griego \"mono\" que significa único y que significa describir. El concepto de \"único\", debe entenderse en el sentido de que está relacionado con un tema específico, y que a su vez, es desarrollado por una persona. la \"monografía\" es un escrito que puede ser preparado por un alumno, un grupo de alumnos , un profesional, un docente y/o cualquier persona que tenga que desarrollar un tema en particular.

Que es una monografia?

Una monografía puede ser definida como un documento que trata una temática en particular utilizando diversas fuentes compiladas y procesadas por uno o varios autores, Una monografía generalmente posee diversos puntos de vista sobre el tema tratado.
"contacto@monografias.com"

. Artículo científico
Un artículo científico (más conocido como paper) es un trabajo relativamente breve destinado a la publicación en revistas especializadas. Debe estar cuidadosamente redactado para evitar digresiones innecesarias, para lograr expresar de un modo claro y sintético lo que se pretende comunicar, y para que incluya las citas y referencias indispensables.

Articulo
Integra una investigación científica “que no tiene por qué coincidir con la de individuos en particular. Es objetiva. Por ello se suele oponer ideología a ciencia (Vargas Acuña).
"http://www.filos.unam.mx/POSGRADO/seminarios/ensayo/programa.htm"

BIBLIOGRAFÍAS:
Enviado por Quintín Ignacio Mamani Suca monografias.com
http://www.filos.unam.mx/POSGRADO/seminarios/ensayo/programa.htm
contacto@monografias.com
PNAS.org (folleto de las Actas de la Academia Nacional de Ciencias de EE. UU
http://www.filos.unam.mx/POSGRADO/seminarios/ensayo/programa.htm

SOCIEDAD DE LA INFORMACION Y EL CONOCIMIENTO





AXEL DIDRIKSSON 2005
Qué es la Sociedad de la Información y el conocimiento?
El concepto de "sociedad de la información" hace referencia a un paradigma que está produciendo profundos cambios en nuestro mundo al comienzo de este nuevo milenio.

Deli crovi (1990)
Sociedad de la información y de comunicación
Una sociedad de la información es aquella en la que la información y el conocimiento tiene un lugar privilegiado en la sociedad y en la cultura, y forman parte importante de las actividades culturales y económicas.

Gildens (1997)
Sociedad de la información y del conocimiento
. La denominación de la sociedad actual como «sociedad del conocimiento» o «sociedad de la información» ha ganado muchos adeptos entre los autores que se dedican a análisis prospectivos sociales.
conocimiento.

© Monografias.com S.A. Enviado por Jose Rodríguez

Sociedad de la información
Se denomina a la sociedad de la información como un estudio de desarrollo social que se caracteriza por la capacidad de sus miembros los cuales pueden ser ciudadanos, empresas y administración publica, entre otros; con el fin de obtener o compartir cualquier información de una manera rápida desde cualquier lugar y de la forma que se prefiera.

Sociedad del conocimiento
La sociedad del conocimiento es conceptualizada como una innovación de las tecnologías de la información y las comunicaciones, donde el incremento en las transferencias de la información modifico en muchos sentidos la forma en que desarrollan muchas actividades en la sociedad moderna.

La diferencia de la sociedad del conocimiento y la sociedad de la información
Es que la información no es lo mismo que el conocimiento, siendo la información un instrumento del conocimiento. El conocimiento es aquel que puede ser comprendido por cualquier mente humana razonable, mientras que la información son aquellos elementos que obedecen principalmente a interés comerciales.

Bibliografía
Carlos martines sociedad de la información y del conocimiento (1999)
AXEL DIDRIKSSON 2005
Deli crovi (1990)
Gildens (1997)
© Monografias.com S.A. Enviado por Jose Rodríguez

LAS NUEVAS TECNOLOGIAS APLICADAS A LA EDUCACION



Introducción
La formación es un tipo de enseñanza que se caracteriza por la separación física entre el profesor y el alumno, y que utiliza Internet como canal de distribución del conocimiento y como medio de comunicación.

Definición 1
las Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación, son entendidas tanto como recursos para la enseñanza como medio para el aprendizaje como medios de comunicación y expresión y como objeto de aprendizaje y reflexión .
“htpp//www.E-leaming”

definición 2
Las nuevas tecnologias por si mismas no van a cambiar la educación, pero pueden ser una herramienta que permita llevar a cabo innovaciones educativas. Estas tecnologías ofrecen nuevas alternativas para la estimulación sensorial y pueden mejorar la calidad de la educación en los diferentes paises.
.”http//www.Eumed.net”

Definición 3
La Era Internet exige cambios en el mundo educativo. Y los profesionales de la educación tenemos múltiples razones para aprovechar las nuevas posibilidades que proporcionan las nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación
MAJÓ, Joan, MARQUÈS, Pere (2001) Barcelona: CissPraxis http//www.peremarques.net

Definición 4
El desarrollo de las nuevas tecnologías le la fortalecido la educación a distancia, usando entre otras, la modalidad de educación virtual como técnica novedosa de aprendizaje, lo cual permite la interactividad, la conectividad y la convergencia entre los diferentes elemento que participan en el hecho educativo.


Stoffle, Carla (1996) “The emergence of educational Knowledge Management as
major functions o of the digital library”
http://www.ukoln.ac.uk/services/papers/follet/stoffle/paper.html


Bibliografías:
1_ “htpp//www.E-leaming”
2_ ”http//www.Eumed.net”
3_ MAJÓ, Joan, MARQUÈS, Pere (2001) Barcelona: CissPraxis http//www.peremarques.net
4_ “Stoffle, Carla (1996) “The emergence of educational Knowledge Management as
major functions o of the digital library”
http://www.ukoln.ac.uk/services/papers/follet/stoffle/paper.html

NUEVAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y COMUNICACION





Definición 1
las nuevas tecnologías de la información y comunicación son diversas, variadas y algunas veces incluso contradictorias,
“p.pernias@dlsi.ua.es”

Definición 2
las nuevas tecnologías son aquellos medios electrónicos que crean, almacenan, recuperan y transmiten la información de forma rápida y en grandes cantidades, y de diferentes códigos,
“p.pernias@dlsi.ua.es”

Definición 3
Las NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN forman parte de la informática, las telecomunicaciones y del sonido-imagen, En la informática hay diversos tipos de software que realizan tareas con un mínimo esfuerzo.
“www.boeing.com”

Definición 4
Tecnologías de la información y de la comunicación se entiende un término dilatado empleado para designar lo relativo a la informática conectada a Internet, y especialmente el aspecto social de éstos. Ya que Las nuevas tecnologías de la información y comunicación designan a la vez un conjunto de innovaciones tecnológicas.
“wwww:virtualmedia.com.mx/net2phone”
“José Antonio Sánchez Ortiz Ingeniero de telecomunicaciones”


Definición 5
las nuevas tecnologías de la Información y Comunicación son aquellas herramientas computacionales e informáticas que procesan, almacenan, sintetizan, recuperan, difunden y presentan información representada de la más variada forma.
“wwww:virtualmedia.com.mx/net2phone”
“José Antonio Sánchez Ortiz Ingeniero de telecomunicaciones”